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canaux à Venise

Article formation reussie stan b unsplashVous souhaitez apprendre une langue étrangère rapidement ? Vous êtes étudiant, un particulier, salarié, demandeur d’emploi, retraité ? Vous souhaitez apprendre à parler une langue étrangère pour vous exprimer dans la vie quotidienne, dans le cadre de vos études ou dans un cadre professionnel ? Voici comment nous travaillons.

 

1. On définit les objectifs de la formation

Ensemble, nous définissons vos besoins : quels sont vos objectifs, vos délais, vos disponibilités et votre budget.

2. On évalue votre niveau

Lors d’un entretien, une évaluation orale et/ou écrite permet de mesurer précisément l’acquis et de tester la réceptivité du futur stagiaire.

3. On élabore un plan de formation définitif

Après avoir rapproché et considéré les 2 premières étapes, un plan de formation, composé de plusieurs unités de formations est arrêté.

Vos cours de langues peuvent être pris en charge par le CPF (Compte Personnel de Formation). La demande est réalisée par vos soins sur le site Mon compte formation. Nous vous accompagnons si besoin. Voici déjà un PDF pour vous aider à utiliser la plateforme « Mon compte formation ».

Vous trouverez ici toutes les informations relatives à cette prise en charge. La formation peut ensuite commencer. Elle a lieu en présentiel sur Nîmes, Sète, Arles, Lyon et Montpellier en 2021 ou à distance grâce à notre plateforme e-learning et des cours particulier en visioconférence.

4. Une formation et un suivi pédagogique personnalisés

À la fin de chaque leçon, un point est fait entre le stagiaire et le formateur. Le contrôle continu personnalisé et rigoureux permet d’adapter, éventuellement de modifier, le plan de formation initialement prévu et ainsi de tendre vers l’objectif défini.  

Pour les formations prises en charge au titre du plan de développement des compétences, les rapports entre le centre Une autre langue et le responsable du personnel sont maintenus tout au long de la formation. Différents outils de suivi (test de contrôle, rapports individuels, bilan de fin de stage) contribuent au succès de la formation.

5. Résultats

À la fin des formations, les résultats sont comparés aux objectifs de départ afin de vérifier et confirmer nos engagements.

6. L’humain avant tout

Une Autre Langue :

  • Conçoit le parfait apprentissage au travers de la formation individuelle
  • Respecte votre disponibilité : rendez-vous à la carte
  • S’adapte à votre niveau, du débutant au confirmé
  • Prend en compte votre rythme de travail : intensif, semi-intensif ou régulier
  • Répond à vos objectifs personnels et professionnels

Une garantie d’adaptation, d’efficacité et de résultats.

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